فقه تربیتی

تربیت اخلاقی

مؤلف: استاد علیرضا اعرافی

محقق: حسین محمودیان

ناظر: احمد شهامت

میزان پیشرفت: 65 درصد
معرفی کوتاه

در تربیت اخلاقی معمولا وظیفه‌ای بر عهده خانواده و والدین، حکومت و نظام تعلیم و تربیت رسمی و یا عالمان و نظام تعلیم و تربیت غیر رسمی گذارده می‎شود. این پژوهش ادله وظیفه مندی هر یک از این نهادهای تربیتی را مورد بررسی فقهی قرار می دهد و در صورت اثبات وظیفه مندی هر نهاد، محدوده و شرایط احتمالی آن را نیز مشخص می کند.
توضیحات تکمیلی

بخش گسترده‌ای از تعاملات افراد جامعه در ارتباط با یکدیگر شکل می‌گیرد. حاصل این ارتباط‌ها و تعامل روزمره تاثیر و تأثرهای قابل توجهی است که به تدریج اثرات خود را در رفتار و شخصیت هر فرد نمایان می‌سازد. بخشی از این تأثیر و تأثرات در حوزه اخلاقیات رخ می‌دهد. در این میان، نقش نهادهای تربیتی، خانواده، حکومت، عالمان، و همچنین عموم مکلفین انکارناپذیر است. این پژوهش، در شش فصل سامان خواهد یافت: 1.کلیات 2.ادله وظیفه مندی نهاد خانواده 3. ادله وظیفه مندی نهاد حکومت 4. ادله وظیفه مندی نهاد عالمان 5. ادله وظیفه مندی نهاد «عموم مکلفین» 6. روش های تربیت اخلاقی

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *